модели консультирования социальная работа

работа веб моделью на дому с ежедневными выплатами на иностранных сайтах с телефона

Войти через uID. Недобросовестные популяризаторы проблемы детской одаренности во все времена старательно формировали в общественном сознании представление о том, что одаренные дети обычно отстают в физическом развитии от сверстников. Исследования Л. Термена и других ученых показали, что модели онлайн тихорецк бывает наоборот: одаренный ребенок нередко опережают сверстников и по этому параметру. Ведущим в познании спортивной одаренности является определение возможностей моторной организации человека и его психических способностей, которые могут быть как врожденными, так и приобретенными в процессе деятельности. Точнее, двигательную одаренность можно определить как сочетание врожденных антропометрических, морфологических, психологических, физиологических и биохимических особенностей человека, однонаправленно влияющих на успешность какого-либо вида двигательной деятельности. Для выявления двигательной одаренности используется различные диагностики двигательной активности тестирование, антропометрия, функциональная диагностика и длительная идентификация во времени и разных ситуациях.

Модели консультирования социальная работа модельное агенство хотьково

Модели консультирования социальная работа

Следует поощрять консультируемого к углубленному рассмотрению возникших у него проблем и фиксировать его чувства, содержание высказываний, невербальное поведение. Двумерное определение проблем. На этой стадии консультант стремится точно охарактеризовать проблемы ПСУ, устанавливая как эмоциональные, так и когнитивные их аспекты. Уточнение проблем ведется до тех пор, пока консультируемый и консультант не достигнут одинакового понимания; проблемы определяются конкретными понятиями.

Точное определение проблем позволяет понять их причины, а иногда указывает и способы разрешения. Если при определении проблем возникают трудности, неясности, то надо вернуться к стадии исследования. Идентификация альтернатив.

На этой стадии выясняются и открыто обсуждаются возможные альтернативные решения проблем. Пользуясь открытыми вопросами, консультант побуждает ПСУ назвать все возможные варианты, которые тот считает подходящими и реальными, помогает выдвинуть дополнительные альтернативы, однако не навязывает своих решений. Во время беседы можно составить письменный список вариантов, чтобы их было легче сравнивать. Следует найти такие альтернативные решения проблем, которые можно было бы использовать непосредственно.

На этой стадии осуществляется критическая оценка выбранных альтернативных решений. Консультант помогает ПСУ разобраться, какие альтернативы подходят и являются реалистичными с точки зрения предыдущего опыта и настоящей готовности измениться.

Составление плана реалистичного решения проблем должно также помочь консультируемому понять, что не все проблемы разрешимы. Одни проблемы требуют слишком много времени; другие могут быть решены лишь частично посредством уменьшения их деструктивного, дезорганизующего поведение воздействия. В плане решения проблем следует предусмотреть, какими средствами и способами ПСУ проверит реалистичность выбранного решения ролевые игры, «репетиция» действий и др.

На этой стадии происходит последовательная реализация плана решения проблем. Консультант помогает ПСУ строить деятельность с учетом обстоятельств, времени, эмоциональных затрат, а также с пониманием возможности неудачи в достижении целей. Консультируемый должен усвоить, что частичная неудача — еще не катастрофа и следует продолжать реализовывать план решения проблемы, связывая все действия с конечной целью.

Оценка и обратная связь. На этой стадии ПСУ вместе с консультантом оценивает уровень достижения цели степень разрешения проблемы и обобщает достигнутые результаты. В случае надобности возможно уточнение плана решения. При возникновении новых или глубоко скрытых проблем необходим возврат к предыдущим стадиям.

Консультирование классифицируется по следующим признакам:. Своеобразной формой дистанционного консультирования является консультирование по переписке, или скриботерапия. Оно применяется в тех случаях, когда телефонное консультирование затруднено из-за отсутствия в том или ином городе районе службы телефона доверия, телефона у ПСУ, а также из-за его нежелания с глазу на глаз встречаться с консультантом.

Индивидуальное консультирование позволяет создать камерную, интимную атмосферу, в которой человеку бывает проще раскрыть свои секреты, довериться консультанту и проанализировать возможности изменений своей жизни. В групповой работе бывает трудно уделить внимание исследованию глубоких личных проблем ПСУ, однако работа с группой дает возможность специалисту выделить типичное, общее для получателей социальной сферы, сформировать группу на основе общих проблем и интересов.

Группы могут использоваться: в исправительных целях; для обеспечения нормального развития отдельных членов группы, особенно в критические периоды роста; для решения общих проблем данной категории ПСУ; в целях психообразования. Конкретное консультирование осуществляется в тех случаях, когда речь идет об узкоспециальной проблеме индивида, группы, семьи и т. Программное консультирование — это двусторонний процесс решения проблем, в ходе которого консультант помогает учреждению или организации объективно проанализировать их деятельность, устранить налет субъективизма в оценках и на этой основе повысить качество оказываемых социальных услуг.

Другая разновидность программной консультации предполагает сосредоточение основного внимания на организационных вопросах. Новым направлением консультативной деятельности в России, которое активно используется за рубежом, является супервизорство. Супервизор — это консультант-психолог, оказывающий помощь специалистам социальной сферы врачам, учителям и др.

Единой классификации методов консультирования не существует, однако выделяют несколько оснований для классификации:. К первой группе методов относятся: беседа интервью , наблюдение, тестирование, анкетирование, биографический метод и т. Основным методом консультирования является определенным образом организованная беседа как системная ситуация общения условие взаимодействия ПСУ и консультанта, в процессе которого имеет место принятие последним профессиональных решений в отношении проблем.

Метод наблюдения — это метод сбора информации об изучаемом объекте путем непосредственной регистрации фактов событий и условий , значимых с точки зрения целей исследования в ситуации консультирования — исследование консультантом получателя как личности, особенностей его жизненной ситуации и проблем и т. Данный метод используется в процессе консультирования на всех этапах, в результате чего появляется возможность уточнения запроса ПСУ над чем именно он готов работать в данный момент , формулирования, проверки и корректировки консультантом возникающих у него гипотез относительно проблем.

Тестирование может проводиться консультантом в форме опроса, эксперимента, краткосрочного задания. Тест отличается от других психодиагностических методик своей стандартизованностью существование задания, четкой инструкции, прописанной процедуры тестирования, стандартными являются и способы обработки и интерпретации тестовых заданий. Особенно популярны в отечественной психосоциальной работе проективные тесты, которые применяются при самых разных направлениях в консультировании: выявлении отношения получателя к собственной жизни, к членам семьи, друзьям и коллегам рисуночные тесты «Дом, дерево, человек», «Несуществующее животное» и т.

Более глубокие результаты исследования получают при комплексном применении методов беседы, наблюдения, тестирования. Анкетирование позволяет собрать материал об интересах, особенностях личности, психологических проблемах и поступках ПСУ. Прежде чем начать анкетирование, для достоверности результатов необходимо наладить рабочий контакт с человеком, включающий доверительные отношения, искренность и открытость.

Содержание вопросов анкеты может быть направлено на изучение планов на будущее, особенностей поведения, социального положения, уровня знаний и т. Биографический метод — способ исследования, диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности.

Источником данного метода служат: опрос близких людей, анализ документов дневников, писем и т. Причины этого многие трактуют в необходимости объединения различных источников знаний и опыта для решения повседневных задач в условиях социально-экономических преобразований.

Консалтинг представляет собой предоставление интеллектуальной помощи, консультации в самых разнообразных сферах жизнедеятельности человека. Консалтинг как форма передачи независимых советов в обыденной практики существует столько же, сколько существует само человечество. В последние десятилетия консультирование получило широкое распространение в различных областях — в психологии, социальной работе, управлении, экономике, юриспруденции, педагогике.

Современный британский профессор психологии и социальной работы М. Герберт описывает эту ситуацию следующим образом: «…консультанты повсюду… вы можете встретить их в школах, на промышленных предприятиях, в больницах, социальных службах… существуют консультанты по вопросам брака, развода, карьеры, острой утраты, абортов… консультирование родителей, студентов, пенсионеров и т.

Консультирование представляет собой особым образом организованное взаимодействие между консультантом и клиентом, направленное на разрешение проблем и внесение позитивных изменений в деятельность отдельного специалиста или организации в целом. Консультация — это, прежде всего общение, установление эмоциональных контактов, определенная динамика этих контактов, создавшая условия для самораскрытия с помощью эмоционально-рациональных факторов внутренних ресурсов личности.

Социальное консультирование — технология оказания социальной помощи путем целенаправленного информационного воздействия на человека или малую группу по поводу их социализации, восстановления и оптимизации социальных функций, ориентиров, выработки социальных норм общения. Основными компонентами технологического процесса являются установка, уточнение цели и задач, сбор, анализ и систематизация информации, выбор варианта действий и инструментария, организационно-процедурные меры по реализации принятого решения [1; ].

Виды социального консультирования По своей технологии и форме консультация представляет собой взаимодействие между двумя или более людьми, в ходе которой специальные знания и информация консультанта используются для оказания помощи консультируемому лицу в решении назревших проблем, при подготовке социальных прогнозов, перспективных программ и т. Социальное консультирование на практике реализуется несколькими подходами, что проявляется в существовании различных его видов.

Как любое социальное явление, социальное консультирование можно классифицировать по разным основаниям. По форме различают индивидуальное и групповое консультирование, по содержанию — конкретное и программное. В практике социальной работы находят применение все формы и виды консультирования, а в соответствии с возникающими проблемами может быть и их сочетание. Индивидуальное консультирование предполагает работу с отдельным человеком, а групповое консультирование предполагает воздействия специалиста с какой-либо группой или коллективом.

Следует иметь в виду, что объектом социального консультирования может быть только малая социальная группа — семья, студенческая группа и т. Деятельность социального консультирования подразделяется на несколько видов в зависимости от целевой установки клиента: 1.

Рефлексивное консультирование, то есть совместное с клиентом осмысление какой-либо жизненной ситуации, её анализ, поиск приоритетов, возможностей изменения и развития. Процесс консультирования в этом случае превращается в совместное размышление, а основная задача и функция консультанта — выслушать клиента и понять причины его затруднений и сложностей. Работа психоаналитика или психотерапевта часто осуществляется именно в такой форме [6, с. Проектное консультирование, включающее поиск и построение возможной программы проекта преобразования сложившейся ситуации, её гармонизации и улучшения.

Это консультация — программирование, консультант, соответственно, проектировщик, специалист. Примером такой консультации является консультация адвоката, выстраивающего вместе с клиентом оптимальную тактику поведения на судебном заседании. Технологическое консультирование, предполагающее поиск оптимальной последовательности действий для решения конкретной проблемы или задачи.

Это консультация — рекомендация, где консультант — это человек, обладающий необходимыми знаниями и необходимым опытом. Именно такую консультацию получит у педагога родитель, столкнувшийся с необходимостью гармонизации отношений со своим ребёнком. Прогностическое консультирование, представляющее собой построение идеальной модели возможного, вероятного состояния конкретной ситуации при сохранении или отсутствии каких-либо тенденций.

Это консультация — предвидение, где консультант — это человек, который способен подняться над ситуацией, и её нынешним состоянием, способный увидеть скрытые в ней возможности развития, как позитивного, так и негативного характера. В таком случае появляется возможность вскрыть имеющиеся у клиента перспективы и выработать на этом основании определённую программу действий.

Более широкий спектр разновидностей социального консультирования, можно выделить по такому основанию как характер и содержание обсуждаемых и решаемых с клиентом проблем. Многообразие проблем и сложностей, с которыми сталкивается на протяжении своей жизни каждый человек, приводит к существованию таких видов консультирования как медико-социальное, социально-педагогическое, социально-психологическое, социально-правовое, управленческое и другие.

Эти виды социального консультирования хорошо знакомы каждому человеку, который хоть раз обращался за помощью в решении различных проблем к соответствующему специалисту — врачу, медику, юристу, чиновнику и т. Мотивы социального консультирования Одним из важнейших составляющих консультационной деятельности является ее мотивация.

В консультационной деятельности выделяются несколько мотивационных ориентаций. Это внешние мотивы, например мотив достижения, и внутренние мотивы, например ориентация на процесс и результат своей деятельности. Внешние мотивы престижности работы с тем или иным клиентом в определенном образовательном учреждении, мотивы адекватности оплаты труда часто соотносятся с мотивами личностного и профессионального роста, самоактуализации.

Мюррей выделил несколько признаков желаний, порождающие мотив власти к консультационной деятельности: — контролировать свое социальное окружение; — воздействовать на поведение других людей и направлять его посредством совета, обольщения, убеждения или приказания; — побуждать других поступать в соответствии со своими потребностями и чувствами; — добиваться их сотрудничества; — убеждать других в своей правоте.

Консультационные услуги в сфере образования Модернизация образования породила востребованность консультационных услуг на всех уровнях. Консультационные услуги в области образования связаны с влиянием актуальных инновационных проектов на консультационный «продукт». Процессы модернизации порождают живую инновационную практику, которая остается зачастую недостаточно обобщенной и нормативно закрепленной, что напрямую влияет как на отбор содержания консультаций, так и на отбор специалистов, способных выполнять функцию консультантов.

Как показывает анализ практики консалтинговой деятельности, к числу образовательных структур, занимающихся консалтингом, можно отнести высшие учебные заведения, научно-образовательные центры, агентства. Консалтинг в сфере образования в настоящее время направлен на решение следующих задач: — разработка стратегии образовательного учреждения, консультации по созданию попечительского совета учебной организации, переходу в статус автономной организации, формированию фонда целевого капитала и пр.

Помимо собственно образовательных организаций и консалтинговых компаний, обслуживающих широкий спектр экономических отраслей, сегодня формируется еще один тип консалтинговых фирм, специализирующихся на консалтинговых услугах, связанных с образованием.

Стремительные изменения общества в экономической сфере, в системе социальных институтов, в межличностных отношениях становятся сущностными характеристиками жизни в современном мире.

Как узнать нравлюсь я девушке на работе Работа в вебчате закаменск
Сайт для работы вебкам модели 148
Модели консультирования социальная работа Написать комментарий Нажмите, чтобы отменить ответ. Дистантный вид консультативной деятельности не предполагает прямого общения с получателем лицом к лицу. Технология консультирования располагает большими моделями консультирования социальная работа позитивного воздействия на граждан, нуждающихся в социальной поддержке и испытывающих трудности в социальном общении. Если при определении проблем возникают трудности, неясности, то надо вернуться к стадии исследования. Как показывает анализ практики консалтинговой деятельности, к числу образовательных структур, занимающихся консалтингом, можно отнести высшие учебные заведения, научно-образовательные центры, агентства. Основными компонентами технологического процесса являются установка, уточнение цели и задач, сбор, анализ и систематизация информации, выбор варианта действий и инструментария, организационно-процедурные меры по реализации принятого решения [1; ]. В наши дни стремительно развивается деятельность консалтинговых услуг.
Задания контрольная работа модели в информатике 3 класс Консультант помогает ПСУ строить деятельность с учетом обстоятельств, времени, эмоциональных затрат, а также с пониманием модели консультирования социальная работа неудачи в достижении целей. Сущность консалтинга как вида социального консультирования II. Информационный сайт учителя Информатики и Экономики Щёголевой А. В плане решения проблем следует предусмотреть, какими средствами и способами ПСУ проверит реалистичность выбранного решения ролевые игры, «репетиция» действий и др. Контрольная работа по менеджменту в образовании по дисциплине «Консалтинг в организации образования» На тему: «Виды социального консультирования: индивидуальное и групповое». Многообразие проблем и сложностей, с которыми сталкивается на протяжении своей жизни каждый человек, приводит к существованию таких видов консультирования как медико-социальное, социально-педагогическое, социально-психологическое, социально-правовое, управленческое и другие.

Это я влюбился на работе в девушку искал такой

РАБОТА КРАСИВЫМ ДЕВУШКАМ СПБ